TY  - BOOK
AU  - Calle Valencia,Fernando
TI  - Inhibición y problemas del aprendizaje: una perspectiva psicoanalítica
SN  - 978-958-8245-63-8
U1  - 371.9 
PY  - 2008///
CY  - Medellín
PB  - Hombre Nuevo Editores
KW  - 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
N2  - Contenido: Educación y psicoanálisis. Tipos de aprendizaje e inhibición. Inferioridad psíquica e inhibición. La inhibición en el aprendizaje como efecto de la masturbación infantil. La envidia como factor inhibitorio. Represión psíquica y déficit de atención. Inhibición de la autonomía. La fijación a las relaciones familiares y a los modelos identificatorios de esta. La inhibición como temor al fracaso y al reproche o castigo. Culpabilidad y realización personal. La curiosidad temprana y las prohibiciones. Sexualización del pensamiento. Angustia e hiperactividad. Aprendizaje y rebeldía. Los ideales y su transmisión. Confusión psíquica de los padres y educadores con los educandos. Transferencia en el proceso enseñanza=aprendizaje. Institución normalizadora como instancia antieducativa. La declinación del nombre del padre. ¨Desea el sujeto saber. Desamor por la enseñanza. Acompañamiento analítico=educativo. ¿A qué se llama fracaso escolar?
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