Fernández Castillo, Antonio,

Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales - 421 páginas Impreso

Aspectos críticos de la evaluación e intervención en NEE. Dificultades ligadas a retraso mental y del desarrollo. Dificultades ligadas a plurideficiencias y déficit severos del comportamiento. Dificultades ligadas a la adquisición y el desarrollo del lenguaje. Dificultades ligadas a la hiperactividad y al déficit de atención. Dificultades ligadas a la conducta emocional. Dificultades ligadas y problemas motóricos y de salud. Dificultades ligadas a deficiencias auditivas. Dificultades ligadas a la visión. Dificultades ligadas a la superdotación.

978-84-481-4018-2


DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
EVALUACIÓN CURRICULAR
EVALUACIÓN EDUCATIVA
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA


371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial

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