Contenido: Las diferencias en el aula: una realidad y un reto. Las posibilidades para aprender, una forma de diversidad. Las diferencias en destrezas y ritmos, Un problema en el aula. Qué hacer para atender a las posibilidades de nuestros niños y niñas. El trabajo por contrato: una estrategia de adaptación curricular. Que es el trabajo por contrato. La carta de compromiso. EL TPC y la unidad didáctica. Los recursos didácticos. Otras inquietudes de los maestros y maestras. El trabajo por contrato y el involucramiento en la práctica.