TY  - BOOK
AU  - Motta,Iris
AU  - Risueño,Alicia
TI  - Trastornos específico del aprendizaje
SN  - 978-950-507-737-3
U1  - 371.9 
PY  - 2005///
CY  - Buenos Aires
PB  - Bonum
KW  - 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
N2  - Contenido: El aprender como l proceso. Causa del fracaso escolar. Trastornos específico del aprendizaje. Procesos neuropsicológicos implicado en la lectoescritura. procesos de adquisición de as habilidades para la lectoescritura. Clasificación de dislexias. Antecedentes de las clasificaciones actuales de dislexia. Signos equívocos, diagnósticos certeros. Una posible lectura en prevención
ER  -