Motta, Iris, <br/><br/>
Trastornos específico del aprendizaje 

 - 123 páginas  Impreso 
<br/><br/> Contenido: El aprender como l proceso. Causa del fracaso escolar. Trastornos específico del aprendizaje. Procesos neuropsicológicos implicado en la lectoescritura. procesos de adquisición de as habilidades para la lectoescritura. Clasificación de dislexias. Antecedentes de las clasificaciones actuales de dislexia. Signos equívocos, diagnósticos certeros. Una posible lectura en prevención 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-950-507-737-3 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial<br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / R597