Programas de intervención psicopedagógica para estudiantes con excepcionalidad superior : Principales tendencias en los programas de atención a la excepcionalidad.
- pp 31-40 Impreso
Contenido: Enriquecimiento. Aceleración: Entrada temprana al sistema educativo. Promoción de curso. Auto instrucción. Aceleración por materias. Clases escalonadas. Curriculo condensado. Agrupación: Agrupamiento total. Agrupamiento parcial. Integración. Elaboración de un programa de adaptación curricular grupal.