Alonso, Juan A., <br/><br/>
Sobredotación intelectual :  definición e identificación 

 - 238 páginas Libro 1  Impreso 
<br/><br/> Contenido: Diferencias de inteligencia, perspectivas históricas y marco teórico. Qué es un test. Tipo de puntuaciones que nos ofrecen los test. test de inteligencia. Principales modelos de inteligencia. Factores relacionados con la capacidad. Modelos teóricos de superdotación. Puede el profesor indenrificar al alumno superdotado intelectualmente dentro del aula. Identificación y evaluación del superdotado de 3 a 5 años. Identificación y evaluación del alumno superdotado de más de 6 años. Las características más comunmente observadas son. Aprendizaje y desarrollo cognitivo y estrategias de aprendizaje 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-9978-09-058-9 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>371.95 - Estudiantes superdotados - Capacidades intelectuales<br/>371.95 - Estudiantes superdotados - Capacidades intelectuales
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.95  / B4679