TY  - BOOK
AU  - Cerro,María Mercedes
AU  - Troncoso,María Victoria
TI  - Síndrome de Down: lectura y escritura
SN  - 84-458-0653-X -84-458-0656-4
U1  - 371.9 
PY  - 2004///
CY  - Barcelona
PB  - Masson
KW  - 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
N2  - Contenido: Desarrollo de las funciones cognitivas en los alumnos con síndrome de Down. Programa educativos para niños con síndrome de Down. Proceso educativo de las capacidades perceptivas y discriminativas. Método de aprendizaje perceptivo discriminativo. Material para el aprendizaje perceptivo descriminativo. Ejercicios para el aprendizaje perceptivo discriminativo. Métodos de lectura y escritura para alumnos con deficienia mental. Método de lectura y escritura para alumnos con deficiencia mental. Método de lectura: preparación y etapas. Lectura primera etapa. Percepción global y reconocimiento de palabras escritas
ER  -