Cerro, María Mercedes, <br/><br/>
Síndrome de Down :  lectura y escritura 

 - 337 páginas  Impreso 
<br/><br/> Contenido: Desarrollo de las funciones cognitivas en los alumnos con síndrome de Down. Programa educativos para niños con síndrome de Down. Proceso educativo de las capacidades perceptivas y discriminativas. Método de aprendizaje perceptivo discriminativo. Material para el aprendizaje perceptivo descriminativo. Ejercicios para el aprendizaje perceptivo discriminativo. Métodos de lectura y escritura para alumnos con deficienia mental. Método de lectura y escritura para alumnos con deficiencia mental. Método de lectura: preparación y etapas. Lectura primera etapa. Percepción global y reconocimiento de palabras escritas. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>84-458-0653-X -84-458-0656-4 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial<br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / T853