Alper, Sandra, <br/><br/>
Curriculum content for students with moderate and severe disabiliies in inclusive settings = Contenido del plan de estudios para estudiantes con moderada y severa incapacidad 

 - 361 páginas  Impreso 
<br/><br/> Contenido: La relación entre una inclusión total y otras tendencias en la educación. Un acercamiento ecológico identificando el plan de estudios. Identificación del proceso del contenido del plan de estudios. Redes de soporte natural colaboración con padres y amigos. Equipo de educación y equipo de trabajo de colaboración. Aplicación del proceso de la identificación del contenido del plan de estudios. Uso del proceso de los dominios ecológicos. Manejo de las necesidades de estudiantes con desafíos. Uso del proceso a los dominios ecológicos 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial<br/>371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / R995