TY  - BOOK
AU  - Horner,Robert H.
AU  - Reep,Alan C.
TI  - Educación: análisis funcional de problemas de la conducta
SN  - 978-84-283-2671-1
U1  - 158 
PY  - 2000///
CY  - Madrid
PB  - Paraninfo
KW  - 158 - Psicología aplicada
N2  - Contenido: Cómo dirigir análisis funcionales abreviados en escenarios dlínicos de pacientes externos. aplicación de análisis funcionales abreviados con clientes que presentan episodios de autolesión y agresión. Aplicación de análisis estructurales abreviados con niños de poca edad que presentan rabietas y desobediencia
ER  -