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Psicoeducación comunitaria, aprendiendo juntos: compartiendo juntos - 6 a 11 años : figuras, ilustraciones

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Colección Psicoeducación comunitaria: Aprendiendo juntos ; 1Publisher: Cuenca : Casa Editora Universidad del Azuay, 2024Edition: 1a. edDescription: 52 páginas : figuras, ilustraciones; Impreso, DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-994-267-039-7
Subject(s): DDC classification:
  • 370.154 C5454
Online resources: Abstract: Mentes infantiles (Diana Chicaiza y Vanesa Cedillo). ¡Ponte pilas: autoestima y educación! (Emilia Páez y Valentina Martínez). Una buena fluidez lectora (Sthefany Guallpa y David Pineda). Manejo conductual en casa: ¿Cómo mejorar la autoestima de mi hijo? (Stefannye Urgilés). Dificultad de establecer normas, reglas y límites en los niños en la actualidad (Sophie Ehnert y Ximena Córdova). ¿Qué estrategias utilizar para trabajar en inclusión? (Margoth Bueno). Guía vocacional desde edades tempranas (Kelly Tapia). La influencia de la familia en la elección vocacional (Andrea Castro).Abstract: En el umbral de este libro, nos embarcamos en una travesía por el fascinante mundo de la psicoeducación, diseñada para iluminar las mentes jóvenes y ser una brújula para padres y maestros en la noble tarea de guiar a niños y adolescentes. Este libro es un faro de conocimiento, cuyo propósito es desentrañar los misterios del desarrollo psicológico, emocional y vocacional, ofreciendo estrategias y herramientas prácticas que fomentan el bienestar y la resiliencia. A través de sus páginas, exploraremos cómo el entendimiento y la comprensión de uno mismo y de los demás pueden transformar la educación y la crianza en una experiencia enriquecedora y liberadora.Este texto busca ser un compañero de viaje en la mencionada travesía de la educación, apoyar y animar a los padres y docentes en su camino. Con un lenguaje claro y comprensible, buscamos tender puentes entre la teoría y la práctica, entre la ciencia y la cotidianidad, para que cada concepto se convierta en una semilla de cambio positivo en la vida de los niños y jóvenes. Es una invitación a abrir los ojos al potencial ilimitado que reside en la mente en desarrollo de cada niño y joven, y a abrazar el poder de la educación consciente y la comunicación efectiva.
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 370.154 C5454 BG20725 (Browse shelf(Opens below)) Available BG20725
Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 370.154 C5454 BG20726 (Browse shelf(Opens below)) Available BG20726

Incluye referencias bibliográficas

Mentes infantiles (Diana Chicaiza y Vanesa Cedillo). ¡Ponte pilas: autoestima y educación! (Emilia Páez y Valentina Martínez). Una buena fluidez lectora (Sthefany Guallpa y David Pineda). Manejo conductual en casa: ¿Cómo mejorar la autoestima de mi hijo? (Stefannye Urgilés). Dificultad de establecer normas, reglas y límites en los niños en la actualidad (Sophie Ehnert y Ximena Córdova). ¿Qué estrategias utilizar para trabajar en inclusión? (Margoth Bueno). Guía vocacional desde edades tempranas (Kelly Tapia). La influencia de la familia en la elección vocacional (Andrea Castro).

En el umbral de este libro, nos embarcamos en una travesía por el fascinante mundo de la psicoeducación, diseñada para iluminar las mentes jóvenes y ser una brújula para padres y maestros en la noble tarea de guiar a niños y adolescentes. Este libro es un faro de conocimiento, cuyo propósito es desentrañar los misterios del desarrollo psicológico, emocional y vocacional, ofreciendo estrategias y herramientas prácticas que fomentan el bienestar y la resiliencia. A través de sus páginas, exploraremos cómo el entendimiento y la comprensión de uno mismo y de los demás pueden transformar la educación y la crianza en una experiencia enriquecedora y liberadora.Este texto busca ser un compañero de viaje en la mencionada travesía de la educación, apoyar y animar a los padres y docentes en su camino. Con un lenguaje claro y comprensible, buscamos tender puentes entre la teoría y la práctica, entre la ciencia y la cotidianidad, para que cada concepto se convierta en una semilla de cambio positivo en la vida de los niños y jóvenes. Es una invitación a abrir los ojos al potencial ilimitado que reside en la mente en desarrollo de cada niño y joven, y a abrazar el poder de la educación consciente y la comunicación efectiva.

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