Desarrollo de una maqueta didáctica sobre una batería de alta tensión de un Toyota Prius Híbrido

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología, 2024Description: 29 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T20841
Online resources: Dissertation note: Tecnólogo Superior en Electrónica Automotriz Abstract: Concluyendo, el objetivo principal de este proyecto es desarrollar una maqueta didáctica funcional de manera, usando una batería de alta tensión real de un vehículo híbrido tipo Toyota Prius, proporcionando de forma fiable y práctica en la Universidad el aprendizaje teórico y práctico acerca de la electrónica automotriz, a los estudiantes. La maqueta lingüística permitirá a los estudiantes que interactúen con un sistema de vehículo real, simulando su comportamiento y sus condiciones al operar, que les proporcionará una experiencia educativa más completa y realista. Como se mencionó, este proyecto involucra el diseño y la construcción del marco de la maqueta, una descripción general de la disposición y el funcionamiento de la batería y las pruebas para medir los parámetros fundamentales, como el voltaje, la corriente y la capacidad de carga, para asegurarse de que el sistema esté funcionando según su especificación. Al hacerlo, se proporcionará una plataforma segura lo suficientemente buena para realizar un aprendizaje práctico sobre baterías de alta tensión.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T20841 (Browse shelf(Opens below)) Available T20841

Tecnólogo Superior en Electrónica Automotriz

Concluyendo, el objetivo principal de este proyecto es desarrollar una maqueta didáctica funcional de manera, usando una batería de alta tensión real de un vehículo híbrido tipo Toyota Prius, proporcionando de forma fiable y práctica en la Universidad el aprendizaje teórico y práctico acerca de la electrónica automotriz, a los estudiantes. La maqueta lingüística permitirá a los estudiantes que interactúen con un sistema de vehículo real, simulando su comportamiento y sus condiciones al operar, que les proporcionará una experiencia educativa más completa y realista. Como se mencionó, este proyecto involucra el diseño y la construcción del marco de la maqueta, una descripción general de la disposición y el funcionamiento de la batería y las pruebas para medir los parámetros fundamentales, como el voltaje, la corriente y la capacidad de carga, para asegurarse de que el sistema esté funcionando según su especificación. Al hacerlo, se proporcionará una plataforma segura lo suficientemente buena para realizar un aprendizaje práctico sobre baterías de alta tensión.

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