Licenciatura en Psicología Clínica

Esta investigación es un estudio cualitativo basado en una revisión sistemática empleando el método PRISMA 2020, que explora el fenómeno del cutting en adolescentes desde una perspectiva psicoanalítica. Con el objetivo general de establecer las determinaciones psíquicas que subyacen al cutting en adolescentes, desde la corriente psicoanalítica. En cuanto a la metodología, el estudio realizó una revisión exhaustiva de la literatura utilizando bases de datos como Redalyc, Dialnet, Scopus y Scielo. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión enfocados en estudios sobre cutting con un enfoque psicoanalítico. La búsqueda sistemática incluyó términos clave en inglés y español, y se emplearon filtros de idioma y relevancia temática. Los resultados revelaron que el cutting actúa como un mecanismo de defensa frente a la demanda del Otro, desempeñando un papel crucial en la gestión emocional y la interacción con el inconsciente. Se observó que esta práctica está relacionada con el cuerpo como un lienzo de inscripción, donde el goce, la angustia y la culpa se manifiestan como expresiones de la búsqueda de reconocimiento por parte del Otro. Además, el cutting se asocia con trastornos de autoimagen corporal, lo que resalta su vínculo con la percepción subjetiva del cuerpo. Estos hallazgos sugieren que las autolesiones en adolescentes cumplen múltiples funciones psicológicas, entre ellas la regulación emocional y la comunicación de necesidades afectivas que no encuentran vías de expresión verbal.