La educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe. Balance regional y prospectiva
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2019Publisher: Caracas, Venezuela : Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, 2019Edition: 1a. edDescription: 280 páginas : figuras, gráficos, tablas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-958-545-675-4
- 378 G121
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 378 G121 BG20494 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG20494 |
Incluye referencias bibliográficas
Prólogo. Prólogo ad hoc para la presentación de la Conferencia Regional para la República de Colombia. Introducción. -La internacionalización de la educación superior. Significado, relevancia y evolución histórica (Carlos Tünnermann Bernheim). -La educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto global (Francisco Marmolejo). -La internacionalización de la educación terciaria en América Latina y el Caribe: avances, tendencias y visión a futuro (Jocelyne Gacel-Ávila y Scilia Rodríguez-Rodríguez). -Educación y desarrollo sostenible al 2030: internacionalización de la formación docente en América Latina y el Caribe (Luz Inmaculada Madera Soriano). -Internacionalización de la investigación en América Latina y el Caribe (Jesús Sebastián y Rodolfo Barrere). -Integración y cooperación regional e internacional de América Latina y el Caribe en ciencia y tecnología. Pasado, presente y futuro (Carlos Aguirre-Bastos). -La cooperación e integración universitaria en América Latina y el Caribe. Principales acciones y tendencias (Julio César Theiler y Miguel Sergio Rodríguez). Documento propositivo. Sobre los autores.
El actual documento fue redactado para responder a la necesidad apremiante de contar con información comprehensiva y actual sobre la situación en que se encuentra el proceso de internacionalización del sector de educación terciaria de América Latina y el Caribe. Los resultados pretenden ofrecer datos valiosos sobre los últimos desarrollos, avances y desafíos futuros para la región respecto a tal proceso. El documento presentado provee una base para la toma de decisión y el diseño de políticas públicas e institucionales en el mismo rubro para construir mayores capacidades en la región con la finalidad de mejorar la calidad y la atractividad de sus sistemas de educación superior, así como mejorar su posicionamiento y competitividad internacionales.
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