El arte de enseñar interactuando durante el aprendizaje

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2024Description: 180 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T19875
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: El presente texto paralelo contiene un compromiso ético con los jóvenes, con la sociedad, e implica la esencia del ser docente. La metodología utilizada durante la formación es una de las principales fortalezas ya que incluimos tutorías permanentes, revisión de prácticas con pares académicos, literatura que enriquece el conocimiento y la pedagogía, talleres híbridos para complementar las diferentes tareas. La sociedad en constante cambio exige a la universidad una formación académica acorde a las nuevas exigencias profesionales, actuar de mediador para integrar a los jóvenes ciudadanos en la sociedad, generar, transmitir conocimientos y ciencia es nuestra misión. El impacto potencial del presente trabajo y del docente en el aprendizaje se fundamenta en enseñar, acompañar, interactuar, generar habilidades y destrezas que conllevan a una formación de calidad, ampliando nuevos conceptos, formas de entender los problemas y resolverlos con adaptaciones a innovaciones tecnológicas.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Status Barcode
Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T19875 (Browse shelf(Opens below)) Available T19875

Especialista en Docencia Universitaria

El presente texto paralelo contiene un compromiso ético con los jóvenes, con la sociedad, e implica la esencia del ser docente. La metodología utilizada durante la formación es una de las principales fortalezas ya que incluimos tutorías permanentes, revisión de prácticas con pares académicos, literatura que enriquece el conocimiento y la pedagogía, talleres híbridos para complementar las diferentes tareas. La sociedad en constante cambio exige a la universidad una formación académica acorde a las nuevas exigencias profesionales, actuar de mediador para integrar a los jóvenes ciudadanos en la sociedad, generar, transmitir conocimientos y ciencia es nuestra misión. El impacto potencial del presente trabajo y del docente en el aprendizaje se fundamenta en enseñar, acompañar, interactuar, generar habilidades y destrezas que conllevan a una formación de calidad, ampliando nuevos conceptos, formas de entender los problemas y resolverlos con adaptaciones a innovaciones tecnológicas.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Catálogo
Digital