Un sueño haciéndose realidad, aprendiendo a enseñar medicina

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2024Description: 135 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T19864
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: La educación es esencial para la humanidad. Este documento resalta las experiencias de la especialidad en docencia universitaria, que ofrecen valiosas lecciones. La enseñanza se centra en la mediación pedagógica para facilitar y acompañar la construcción del conocimiento, dejando atrás métodos de transmisión de información obsoletos. El estudiante y docente son elementos indispensables para generar conocimiento; ninguno puede hacerlo solo. El objetivo es capacitar individuos que utilicen herramientas adecuadas en sus contextos y promuevan el aprendizaje y desarrollo del conocimiento. La eficacia de las instituciones universitarias es crucial, permitiendo forman profesionales capaces de adaptarse a las nuevas tendencias digitales y modalidades de desarrollo del conocimiento, además de prepararlos para afrontar los cambios sociales. En el ámbito médico, contextualizar el conocimiento es esencial para fomentar la interacción con los pacientes y adaptarse a diversas situaciones.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T19864 (Browse shelf(Opens below)) Available T19864

Especialista en Docencia Universitaria

La educación es esencial para la humanidad. Este documento resalta las experiencias de la especialidad en docencia universitaria, que ofrecen valiosas lecciones. La enseñanza se centra en la mediación pedagógica para facilitar y acompañar la construcción del conocimiento, dejando atrás métodos de transmisión de información obsoletos. El estudiante y docente son elementos indispensables para generar conocimiento; ninguno puede hacerlo solo. El objetivo es capacitar individuos que utilicen herramientas adecuadas en sus contextos y promuevan el aprendizaje y desarrollo del conocimiento. La eficacia de las instituciones universitarias es crucial, permitiendo forman profesionales capaces de adaptarse a las nuevas tendencias digitales y modalidades de desarrollo del conocimiento, además de prepararlos para afrontar los cambios sociales. En el ámbito médico, contextualizar el conocimiento es esencial para fomentar la interacción con los pacientes y adaptarse a diversas situaciones.

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