Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

La educación sexual es un factor fundamental para formación de adolescentes de 12 a 17 años, ofreciendo conocimientos esenciales sobre salud reproductiva, consentimiento y relaciones seguras, y ayudando a desarrollar actitudes positivas hacia la sexualidad en un contexto educativo integral. El objetivo del estudio fue desarrollar un manual de educación sexual para docentes de EGB Superior. Este estudio cuantitativo, descriptivo y transversal evaluó a 225 docentes de Educación General Básica Superior en Cuenca mediante un cuestionario creado y validado por expertos. Se desarrolló un manual para capacitar a educadores en la impartición efectiva de educación sexual integral, promoviendo salud, bienestar y respeto entre los estudiantes. Los resultados de la encuesta indican que la mayoría de los docentes (50.2%) considera importante la enseñanza de la educación sexual en las instituciones educativas. Sin embargo, el 41.3% de los encuestados percibe que el proceso de educación sexual está ´Poco desarrollado´ en sus instituciones. Además, un 47.1% de los docentes reporta no haber recibido capacitación sobre cómo abordar la educación sexual en el aula, y el 45.3% siente que no está preparado para manejar estos temas. Se concluye que la creación de un manual de educación sexual para docentes de E.G.B. Superior es una base necesaria para mejorar las capacidades docentes y enfrentar barreras institucionales y culturales, promoviendo así una educación sexual integral y efectiva.