El libro de Elena Simonetta representa una excelente respuesta al aspecto psicomotor neurofuncional de los trastornos específicos del aprendizaje, una herramienta precisa y preciosa de evaluación e intervención que será muy útil y eficaz para todos los que se ocupen de educación y rehabilitación, ya sean médicos, psicólogos, educadores o terapeutas. Este manual técnico-operativo permite a profesionales que operan con personas en edad de desarrollo, en el campo educativo o terapéutico, realizar una evaluación psicomotora escrupulosa a través del Examen Neurofuncional Psicomotor. Esta herramienta permite individuar las eventuales dificultades y fortalezas en el sujeto y de este modo reconocer, a través de en el sujeto y de reconocer, a través de la observación del comportamiento, la tipología psicomotora a la que pertenece. El trabajo de sistematización de las observaciones en estrategias psicomotoras bien efinidas, no tiene el propósito de ´etiquetar´ rígidamente a la persona, pero con mayor claridad, a partir del ´movimiento corporal; cualquier malestar de origen psico afectivo - relacional.