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Una breve historia sobre la interdisciplinariedad del diseño occidental

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Cuenca : Casa Editora Universidad del Azuay, 2023Edition: 1a. edDescription: 169 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-994-264-511-1
Subject(s): DDC classification:
  • 741.65 T835
Online resources: Abstract: En este escrito se presenta una breve historia de la interdisciplinariedad del diseño, una de tantas posibles, y breve porque seguramente no alcanza a describir la complejidad de los procesos históricos que permitieron estos intercambios, pero que pone sobre blanco y negro, procesos que difícilmente se encuentran explicitados en los libros de historia del diseño, centrados en cuestiones técnicas, formales y estéticas más que interdisciplinares. Además se incluyen imágenes de actores importantes en estos procesos de diálogo disciplinar. Los contenidos de este escrito son el producto de un proyecto de investigación financiado por la Universidad del Azuay (Cuenca-Ecuador) y gestionado por el Grupo de investigación en historia, teoría y epistemología del diseño de la Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte, de la misma institución. Para la exploración de la lógicas interdisciplinares del diseño a lo largo de su historia, se han identificado tres fases: la primera corresponde a los antecedentes de la disciplina, que si bien podrían rastrearse desde los inicios de la evolución humana, para este estudio se han delimitado a aquellos más inmediatos, previa la consolidación disciplinar; con ello se incluyen todas las relaciones rastreadas desde el inicio del siglo XX, puntualmente 1900 hasta 1940, con el nacimiento de la Escuela de Ulm, al no existir en esta etapa la disciplina como tal, se propone llamarla fase de prediseño y emergencia disciplinar. Una segunda fase se describe a partir de 1940 con la consolidación de la Escuela de Ulm hasta 1970 donde el advenimiento del diseño posmoderno determinará un cambio en las relaciones interdisciplinarias, y se identifica como fase de consolidación de la disciplina. Finalmente, la tercera fase que se considera desde 1970 hasta el año 2000 o fase de expansión disciplinar, completando de esta manera el recorte temporal planteado para el estudio propuesto. Esta lógica temporal es la que guía el escrito que se presenta con la intención de narrar esta, una posible historia de la interdisciplinariedad del diseño.
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B 741.65 T835 BG19696 (Browse shelf(Opens below)) Available BG19696
Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B 741.65 T835 BG19697 (Browse shelf(Opens below)) Available BG19697

En este escrito se presenta una breve historia de la interdisciplinariedad del diseño, una de tantas posibles, y breve porque seguramente no alcanza a describir la complejidad de los procesos históricos que permitieron estos intercambios, pero que pone sobre blanco y negro, procesos que difícilmente se encuentran explicitados en los libros de historia del diseño, centrados en cuestiones técnicas, formales y estéticas más que interdisciplinares. Además se incluyen imágenes de actores importantes en estos procesos de diálogo disciplinar. Los contenidos de este escrito son el producto de un proyecto de investigación financiado por la Universidad del Azuay (Cuenca-Ecuador) y gestionado por el Grupo de investigación en historia, teoría y epistemología del diseño de la Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte, de la misma institución. Para la exploración de la lógicas interdisciplinares del diseño a lo largo de su historia, se han identificado tres fases: la primera corresponde a los antecedentes de la disciplina, que si bien podrían rastrearse desde los inicios de la evolución humana, para este estudio se han delimitado a aquellos más inmediatos, previa la consolidación disciplinar; con ello se incluyen todas las relaciones rastreadas desde el inicio del siglo XX, puntualmente 1900 hasta 1940, con el nacimiento de la Escuela de Ulm, al no existir en esta etapa la disciplina como tal, se propone llamarla fase de prediseño y emergencia disciplinar. Una segunda fase se describe a partir de 1940 con la consolidación de la Escuela de Ulm hasta 1970 donde el advenimiento del diseño posmoderno determinará un cambio en las relaciones interdisciplinarias, y se identifica como fase de consolidación de la disciplina. Finalmente, la tercera fase que se considera desde 1970 hasta el año 2000 o fase de expansión disciplinar, completando de esta manera el recorte temporal planteado para el estudio propuesto. Esta lógica temporal es la que guía el escrito que se presenta con la intención de narrar esta, una posible historia de la interdisciplinariedad del diseño.

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