Apego y competencias parentales vinculares en adolescentes

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Educativa, 2024Description: 48 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T19587
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Psicología Educativa Abstract: El apego es el vínculo afectivo creado entre el infante y el cuidador, que a través de las competencias parentales satisface las necesidades biológicas y afectivas del niño. El presente estudio tiene el propósito de analizar si existe relación entre el apego y las competencias parentales vinculares en adolescentes. La investigación se desarrolló con enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y correlacional de corte transversal. Además, se utilizó un diseño no experimental. Participaron un total de 108 adolescentes con sus respectivos padres de familia, pertenecientes a una institución educativa pública de la ciudad. Para la evaluación se utilizó el cuestionario de apego CAMIR R y la Escala de parentalidad positiva E2P.v2. Los resultados obtenidos determinan que el apego inseguro es el de mayor prevalencia en los adolescentes con el 53,7%, seguido del apego seguro con el 46,3%. En relación a las competencias parentales vinculares, el 50,9%, de los padres de familia se encuentran en un nivel de baja frecuencia. Por último, al momento de relacionar estas dos variables, se evidencia que no existe una relación. En conclusión, podemos decir que el nivel de las competencias parentales vinculares y el apego, son independientes, es decir que no existe una relación significativa entre estas dos variables.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T19587 (Browse shelf(Opens below)) Available T19587

Licenciatura en Psicología Educativa

El apego es el vínculo afectivo creado entre el infante y el cuidador, que a través de las competencias parentales satisface las necesidades biológicas y afectivas del niño. El presente estudio tiene el propósito de analizar si existe relación entre el apego y las competencias parentales vinculares en adolescentes. La investigación se desarrolló con enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y correlacional de corte transversal. Además, se utilizó un diseño no experimental. Participaron un total de 108 adolescentes con sus respectivos padres de familia, pertenecientes a una institución educativa pública de la ciudad. Para la evaluación se utilizó el cuestionario de apego CAMIR R y la Escala de parentalidad positiva E2P.v2. Los resultados obtenidos determinan que el apego inseguro es el de mayor prevalencia en los adolescentes con el 53,7%, seguido del apego seguro con el 46,3%. En relación a las competencias parentales vinculares, el 50,9%, de los padres de familia se encuentran en un nivel de baja frecuencia. Por último, al momento de relacionar estas dos variables, se evidencia que no existe una relación. En conclusión, podemos decir que el nivel de las competencias parentales vinculares y el apego, son independientes, es decir que no existe una relación significativa entre estas dos variables.

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