Prototipo de aplicación web para enseñanza/ aprendizaje de quichua en niños - Frontend

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Ingeniería de Sistemas, 2024Description: 77 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T19578
Online resources: Dissertation note: Ingeniero en Ciencias de la Computación Abstract: Las lenguas constituyen un aspecto fundamental de la identidad y cultura de los pueblos indígenas; el quichua es una de ellas, originario de varias comunidades andinas. Esta lengua ha experimentado un declive en las últimas décadas debido a la falta de educadores especializados y a la limitada disponibilidad de recursos educativos. Este estudio presenta un prototipo de aplicación web orientada a la enseñanza/aprendizaje del idioma quichua para niños, enfocado específicamente en el desarrollo de la interfaz de usuario (frontend). Se utilizó la metodología de transferencia tecnológica en la práctica, propuesta por Gorschek, para encontrar soluciones realistas a través de un proceso iterativo de validación empírica, obteniendo soluciones potenciales. Finalmente se evaluó la interfaz web del prototipo con pruebas de usabilidad con casos de prueba; los resultados mostraron que el prototipo contribuye a preservar la lengua quichua como recurso educativo, digital e interactivo.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T19578 (Browse shelf(Opens below)) Available T19578

Ingeniero en Ciencias de la Computación

Las lenguas constituyen un aspecto fundamental de la identidad y cultura de los pueblos indígenas; el quichua es una de ellas, originario de varias comunidades andinas. Esta lengua ha experimentado un declive en las últimas décadas debido a la falta de educadores especializados y a la limitada disponibilidad de recursos educativos. Este estudio presenta un prototipo de aplicación web orientada a la enseñanza/aprendizaje del idioma quichua para niños, enfocado específicamente en el desarrollo de la interfaz de usuario (frontend). Se utilizó la metodología de transferencia tecnológica en la práctica, propuesta por Gorschek, para encontrar soluciones realistas a través de un proceso iterativo de validación empírica, obteniendo soluciones potenciales. Finalmente se evaluó la interfaz web del prototipo con pruebas de usabilidad con casos de prueba; los resultados mostraron que el prototipo contribuye a preservar la lengua quichua como recurso educativo, digital e interactivo.

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