Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial

Los primeros años de vida son indispensables para promover el desarrollo infantil, ya que en este periodo sucede la adquisición de las primeras habilidades de los niños, no obstante, este puede verse afectado por factores de riesgo biológicos, psicológicos y sociales. Por ello, la presente investigación tuvo como objetivo promover el desarrollo infantil en los niños con factores de riesgo del área de Neurodesarrollo de UDA Salud a través de sesiones de atención temprana. Este estudio empleó la metodología de tipo mixto, paradigma empírico-analítico, mediante las técnicas de: revisión documental, observación directa en el pre y post test, entrevista semiestructurada. Los resultados mostraron avances significativos en el desarrollo evolutivo gracias a la intervención temprana y la implicación de la familia en este proceso. Se concluye que la atención temprana es valiosa, ya que enriquece y promueve el desarrollo infantil, respondiendo así a las necesidades de los niños y su familia.