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Centro de acogida para niños, niñas y adolescentes. Reciclaje arquitectónico del edificio del Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda (MIDUVI).

By:

Aguilar Andrade, Karen Leonor [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura, 2023Description: 169 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T18955

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Dissertation note: Arquitecto Abstract: A nivel mundial, niños/as y adolescentes son vulnerados por lo que surgen mecanismos para el cumplimiento de sus derechos, como el acogimiento institucional en centros especializados. Sin embargo, muchos de éstos presentan deficiencias en su funcionamiento debido a la escasez de recursos. Este trabajo propone, a partir de reflexiones teóricas y el análisis de instituciones de acogimiento, el diseño de un centro de acogida para niños/as y adolescentes, que mediante el reciclaje arquitectónico de una edificación de valoración negativa dentro del Centro Histórico de Cuenca permita la optimización de recursos y a su vez, sea el medio para rescatar dinámicas urbanas de la ciudad.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T18955 (Browse shelf(Opens below))	Available	T18955

Arquitecto

A nivel mundial, niños/as y adolescentes son vulnerados por lo que surgen mecanismos para el cumplimiento de sus derechos, como el acogimiento institucional en centros especializados. Sin embargo, muchos de éstos presentan deficiencias en su funcionamiento debido a la escasez de recursos. Este trabajo propone, a partir de reflexiones teóricas y el análisis de instituciones de acogimiento, el diseño de un centro de acogida para niños/as y adolescentes, que mediante el reciclaje arquitectónico de una edificación de valoración negativa dentro del Centro Histórico de Cuenca permita la optimización de recursos y a su vez, sea el medio para rescatar dinámicas urbanas de la ciudad.

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