Docencia universitaria desde las memorias de un médico

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2023Description: 218 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T18544
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: Educar es construir y contar una historia, el docente es quien cumple con una labor imprescindible dentro de la formación de las y los estudiantes, es quien estriba en hacer de su saber un arte. Por esta razón, el siguiente trabajo busca analizar las características y componentes que integran una enseñanza efectiva, a través de experiencias vividas durante la formación como médico y el conocimiento adquirido en esta especialidad en docencia universitaria. Este trabajo está conformado de tal manera que simula una obra musical y teatral, en el cual cada parte interpreta un papel esencial, transmitiendo información y resaltando la importancia de cada elemento dentro del clímax a través de una experiencia vivida relevante para la ocasión. Este trabajo constituye una experiencia personal que busca comprender lo que significa una docencia responsable y crear bases sustentables para una práctica docente con valor.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T18544 (Browse shelf(Opens below)) Available T18544

Especialista en Docencia Universitaria

Educar es construir y contar una historia, el docente es quien cumple con una labor imprescindible dentro de la formación de las y los estudiantes, es quien estriba en hacer de su saber un arte. Por esta razón, el siguiente trabajo busca analizar las características y componentes que integran una enseñanza efectiva, a través de experiencias vividas durante la formación como médico y el conocimiento adquirido en esta especialidad en docencia universitaria. Este trabajo está conformado de tal manera que simula una obra musical y teatral, en el cual cada parte interpreta un papel esencial, transmitiendo información y resaltando la importancia de cada elemento dentro del clímax a través de una experiencia vivida relevante para la ocasión. Este trabajo constituye una experiencia personal que busca comprender lo que significa una docencia responsable y crear bases sustentables para una práctica docente con valor.

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