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Integración interdisciplinar del deficiente

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Colección Educación y Enseñanza: serie preescolarPublisher: Barcelona : Ediciones Ceac, 2011Edition: 1a. edDescription: 136 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-329-9428-9
Subject(s): DDC classification:
  • 370.15 C3871
Abstract: La finalidad de este libro es estimular a los enseñantes a desarrollar los programas, no renunciar a ellos, en función de la integración y de los nuevos principios psicopedagógicos, reconociendo que ´cultura´ es esencialmente un fenómeno multi- e interdisciplinar, que siempre ha de esquivar la separación de materias y la diferenciación por clases, porque, como creemos haber demostrado, el ismo experimento puede ser ocasión de profundizaciones cada vez más elaboradas según la edad y las experiencias de los alumnos, siempre que se parta de vivencias personales.
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 370.15 C3871 BG06703 (Browse shelf(Opens below)) Available BG06703

La finalidad de este libro es estimular a los enseñantes a desarrollar los programas, no renunciar a ellos, en función de la integración y de los nuevos principios psicopedagógicos, reconociendo que ´cultura´ es esencialmente un fenómeno multi- e interdisciplinar, que siempre ha de esquivar la separación de materias y la diferenciación por clases, porque, como creemos haber demostrado, el ismo experimento puede ser ocasión de profundizaciones cada vez más elaboradas según la edad y las experiencias de los alumnos, siempre que se parta de vivencias personales.

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