Modelo de visualización de datos generados en juegos serios orientados a la atención y memoria: Una revisión sistemática de la literatura
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Ingeniería de Sistemas y Telemática, 2023Description: 19 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T18408
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T18408 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T18408 |
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Ingeniero en Sistemas y Telemática
Los juegos serios a diferencia de los videojuegos tradicionales enfocados netamente en la diversión o entretenimiento, ayudan en el aprendizaje o formación de nuevas habilidades. Aunque hay varios estudios que abordan los enfoques de juegos serios, no se han presentado revisiones sistemáticas que hayan considerado habilidades cognitivas como la atención y memoria, y que se enfoquen conjuntamente en modelos de visualización y procesamiento de datos. Se realizó una revisión sistemática de literatura, utilizando la metodología de Kitchenham para identificar modelos y técnicas de visualización de datos que se refieran a datos provenientes de juegos serios. Se descargaron 1502 artículos, luego de aplicar filtros y criterios de exclusión se descartaron 1370 artículos, y finalmente se seleccionaron, tras aplicar la metodología ,37 artículos. Se determinó los entornos de implementación, modelos de visualización y técnicas de procesamiento de datos más frecuentes y futuras investigaciones a realizar a partir de los resultados obtenidos.
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