Arte terapia con enfoque gestáltico para la superación de duelos en adolescentes de 13 a 15 años

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Psicología, 2022Description: 63 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T17946
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica Abstract: La pandemia actual de COVID-19 dejo problemáticas que afectan de manera significativa a la sociedad, entre una de ellas fue como afrontar el duelo y realizarlo con las medidas de precaución dadas en el momento. Asimismo, unos de los grupos más afectados es la población infantojuvenil. La investigación tuvo el objetivo de hacer un análisis holístico sobre este grupo etario y como el proceso del duelo afecta en ellos, para desarrollar una guía didáctica basada en la arteterapia y enfoque gestáltico. La metodología empleada en esta investigación es la revisión bibliográfica, por consiguiente, se diseñó una propuesta para trabajar las áreas emocional, cognitiva y psicológica. Finalmente, se hicieron actividades para manejar el duelo en los adolescentes.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T17946 (Browse shelf(Opens below)) Available T17946

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

La pandemia actual de COVID-19 dejo problemáticas que afectan de manera significativa a la sociedad, entre una de ellas fue como afrontar el duelo y realizarlo con las medidas de precaución dadas en el momento. Asimismo, unos de los grupos más afectados es la población infantojuvenil. La investigación tuvo el objetivo de hacer un análisis holístico sobre este grupo etario y como el proceso del duelo afecta en ellos, para desarrollar una guía didáctica basada en la arteterapia y enfoque gestáltico. La metodología empleada en esta investigación es la revisión bibliográfica, por consiguiente, se diseñó una propuesta para trabajar las áreas emocional, cognitiva y psicológica. Finalmente, se hicieron actividades para manejar el duelo en los adolescentes.

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