Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial, Estimulación e Intervención Precoz.

Los niños de 3 a 5 años usan la tecnología por varias horas al día, ocupando un tiempo que lo deberían destinar para el juego y la interacción con sus padres y con los adultos más cercanos. El objetivo de este estudio es identificar el uso de la tecnología en los niños de 3 a 5 años de edad, en la pandemia COVID-19. Con un enfoque cuantitativo, con método descriptivo y analítico. Como instrumento se utilizó el cuestionario de las autoras Salazar y Chang (2017), destinado a padres de familia y docentes del nivel inicial de los centros: ¨María Montessori¨ y ¨Mi Mundo Mágico¨. En los datos estadísticos se comprueba que las mujeres son las que entregan a sus hijos los equipos tecnológicos de una a tres horas diarias, abusando del tiempo permitido y recomendado, aunque también los utilizan por necesidades educativas.