Visibilizar la importancia de la mediación y control parental en la decisión de compra de los videos juegos para menores de 10 a 15 años en cuanto a su contenido
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas-Escuela de Comunicación, 2022Description: 70 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T17585
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T17585 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T17585 |
Licenciatura en Comunicación
El presente estudio tiene como objetivo visualizar la problemática que afecta al desarrollo de los menores, los videojuegos como un posible factor nocivo. Para esto es necesario saber que la mediación parental es el recurso que se debe considerar como necesidad al momento de establecer pautas para el uso videojuegos. Luego de entrevistar a ocho expertos en el área de psicología infantil, filosofía, educación y desarrollo de videojuegos, estos coincidieron en la necesidad de una mediación parental orientada desde el interés del padre en los contenidos y el manejo que el menor les dé a éstos. Se concluye así que los videojuegos de la mano con la mediación parental, pueden ser un factor positivo en el desarrollo del menor
There are no comments on this title.