Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

Brindar una correcta contención emocional a los niños, ayuda a que logren adaptarse a los cambios y situaciones estresantes sin dificultad, por eso el objetivo de este estudio es socializar a los padres de familia estrategias de contención emocional en niños de 6 a 7 años frente a las medidas implementadas por la “COVID-19”. La metodología parte de un enfoque mixto: cualitativo y cuantitativo no experimental, una población de 64 padres de familia de la Unidad Educativa “Abelardo Tamariz Crespo”. Los instrumentos utilizados son una encuesta semi-estructurada y grupos focales. Los resultados más sobresalientes evidencian que los niños no se han mostrado asustados, sin embargo, sienten frustración, desmotivación, estrés y desilusión. Finalmente se elaboró un manual sobre contención emocional con el fin de ayudar a los padres de familia a manejar las emociones presentadas en sus hijos.