La educación como transformación de saberes

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2021Description: 92 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T16998
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: Durante este trabajo de la especialización de Docencia Universitaria abordamos diferentes temas para desarrollar de manera positiva el objetivo principal que es el saber educar, por ello conocimos los múltiples temas como el enfocarnos en la educación del otro, aprender las instancias del aprendizaje, aplicar los educar para, conocer la percepción de los y las jóvenes, hablar de la violencia en el ámbito estudiantil, conocer más sobre las tecnologías de la comunicación y como aplicarlas a la docencia. Dentro de todos estos capítulos se han realizado encuestas y se ha logrado recopilar datos de temas que serán de relevancia para una docencia significativa; pero lo que quiero recalcar es el trabajo que se debe realizar en las aulas con los estudiantes mediante la transformación de lo que sabemos, lo que conocemos, de lo que podemos hacer; esto junto a las TIC’s son las claves para lograr una enseñanza pedagógica efectiva.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T16998 (Browse shelf(Opens below)) Available T16998

Especialista en Docencia Universitaria

Durante este trabajo de la especialización de Docencia Universitaria abordamos diferentes temas para desarrollar de manera positiva el objetivo principal que es el saber educar, por ello conocimos los múltiples temas como el enfocarnos en la educación del otro, aprender las instancias del aprendizaje, aplicar los educar para, conocer la percepción de los y las jóvenes, hablar de la violencia en el ámbito estudiantil, conocer más sobre las tecnologías de la comunicación y como aplicarlas a la docencia. Dentro de todos estos capítulos se han realizado encuestas y se ha logrado recopilar datos de temas que serán de relevancia para una docencia significativa; pero lo que quiero recalcar es el trabajo que se debe realizar en las aulas con los estudiantes mediante la transformación de lo que sabemos, lo que conocemos, de lo que podemos hacer; esto junto a las TIC’s son las claves para lograr una enseñanza pedagógica efectiva.

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