El módulo está estructurado en dos partes, con dos unidades cada una. Primera parte: Comprender y acompañar el aprendizaje. UNIDAD 1:Teorías y recursos de aprendizaje. UNIDAD 2: Mediación pedagógica de las tecnologías. Segunda parte: Una pedagogía para los estudiantes universitarios. UNIDAD 3: Lenguajes modernos y posmodernos. UNIDAD 4: Repensar la labor educativa y la juventud.

Este segundo módulo constituye una invitación a revertir esa tendencia al igualitarismo para interactuar con los estudiantes, con algunos aspectos de su cultura y, sobre todo, para revisar teorías del aprendizaje y poner en práctica determinados recursos para promover y acompañar el aprendizaje.