Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

Conducta prosocial, es una conducta voluntaria dirigida a beneficiar a otros. Existen dos miradas para concebirla, como constructo único y como conjunto de comportamientos, que dependen de factores situacionales y personales. El objetivo es elaborar una revisión bibliográfica exhaustiva de artículos publicados sobre conducta prosocial en adolescentes de Europa, Estados Unidos, América Latina, en los últimos 10 años, utilizando las bases de datos: Scielo, Ebsco, Dialnet y Redalyc. Como consiguiente se elaboró una categorización y se sistematizaron los resultados, obteniendo que un 49 % de investigaciones son de tipo relacional, 77% se realizaron en contextos educativos, 28% utilizaron ¨La escala de comportamiento prosocial por Caprara y Pastorelli¨ del año 1995 con alfa de Cronbach de .78, 51% de las investigaciones expresan la importancia de trabajar en prosocialidad para minimizar las emociones negativas en adolescentes y 95% plantean trabajar en prosocialidad como herramienta de prevención.