Revisión bibliográfica de herramientas que evalúen la calidad de vida en pacientes oncológicos pediátricos
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2020Description: 34 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T16069
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T16069 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T16069 |
Psicología Clínica
La infancia es la etapa más importante del desarrollo humano y necesita el mejor entorno para formarse; la calidad de vida es un concepto multidimensional subjetivo y objetivo que se basa en la cultura, sociedad, economía, familia, educación de la persona enferma, y cómo la misma la perciba. El objetivo de esta investigación es elaborar la revisión bibliográfica de estudios que han aplicado herramientas de evaluación de calidad de vida en niños con cáncer. El análisis ha determinado factores relacionados y diferenciales, la importancia de una buena calidad de vida en oncología pediátrica y herramientas necesarias para ayudar a un mejor procedimiento psicológico. Se ha demostrado que las situaciones traumáticas de este proceso causan grandes vacíos en el desarrollo del niño y en su futuro. Ahora con los avances médicos se puede añadir como prioridad la calidad de vida del paciente y su entorno utilizando herramientas recomendadas como ayuda fundamental.
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