Normal view MARC view ISBD view

Asesoramiento a docentes sobre instrumentos psicopedagógicos para estudiantes con necesidades educativas especiales, en la escuela de educación general básica ´Isidro Ayora´ del cantón Paute

By:

Pizarro Inga, Juan Carlos [autor]

Contributor(s):

Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2020Description: 131 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T15784

Online resources:

Ver documento en línea

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica Abstract: El presente estudio se realizó con el objetivo de brindar asesoría a docentes de Educación General Básica sobre la elaboración de instrumentos psicopedagógicos, dirigido a estudiantes con necesidades educativas especiales. El análisis de esta investigación tiene un enfoque mixto (cualitativo-cuantitativo). Los participantes fueron 30 docentes que aportaron información sobre sus conocimientos en cuanto al diagnóstico y atención de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la Escuela de Educación General Básica “Isidro Ayora” del Cantón Paute, en la provincia de Azuay. Se determinó la necesidad de formar a los docentes mediante tres talleres sobre instrumentos de evaluación y estrategias pedagógicas. Se concluyó que el rendimiento de los escolares en las áreas académicas mejoró al incorporar los conocimientos de los docentes sobre instrumentos psicopedagógicos en la dinámica del aula, dando como resultado avances significativos en su práctica pedagógica. En el área de matemática en un 47%, lengua y literatura 59%, sociales 64%, inglés 62%.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T15784 (Browse shelf(Opens below))	Available	T15784

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

El presente estudio se realizó con el objetivo de brindar asesoría a docentes de Educación General Básica sobre la elaboración de instrumentos psicopedagógicos, dirigido a estudiantes con necesidades educativas especiales. El análisis de esta investigación tiene un enfoque mixto (cualitativo-cuantitativo). Los participantes fueron 30 docentes que aportaron información sobre sus conocimientos en cuanto al diagnóstico y atención de los estudiantes con necesidades educativas especiales de la Escuela de Educación General Básica “Isidro Ayora” del Cantón Paute, en la provincia de Azuay. Se determinó la necesidad de formar a los docentes mediante tres talleres sobre instrumentos de evaluación y estrategias pedagógicas. Se concluyó que el rendimiento de los escolares en las áreas académicas mejoró al incorporar los conocimientos de los docentes sobre instrumentos psicopedagógicos en la dinámica del aula, dando como resultado avances significativos en su práctica pedagógica. En el área de matemática en un 47%, lengua y literatura 59%, sociales 64%, inglés 62%.

There are no comments on this title.

to post a comment.