Acompañamiento lúdico temporal a niños que asisten con sus familiares a los servicios que ofertan la Casa de Vinculación con la Sociedad de la Universidad del Azuay. Fase III

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz, 2020Description: 67 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T15773
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz Abstract: El presente proyecto se manejó bajo un enfoque mixto, tuvo como objetivo dar continuidad al servicio de acompañamiento lúdico a los hijos de los usuarios de la casa Pérez y la casa Serrano, perteneciente a la Universidad del Azuay. Inició con la difusión del servicio que fue dirigido a los usuarios de la casa y a sus alrededores, posteriormente se diseñó y se aplicó el plan de acompañamiento lúdico temporal a los niños beneficiados con el fin de desarrollar actividades recreativas mientras sus padres realizan trámites o gestiones en las distintas dependencias de la casa de servicio. Para finalizar, se realizó la evaluación de satisfacción del servicio a los representantes de los niños por medio de encuestas, cuyos resultados fueron positivos, los usuarios afirmaron que el servicio es importante para los niños y que les permite realizar sus trámites con tranquilidad.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T15773 (Browse shelf(Opens below)) Available T15773

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz

El presente proyecto se manejó bajo un enfoque mixto, tuvo como objetivo dar continuidad al servicio de acompañamiento lúdico a los hijos de los usuarios de la casa Pérez y la casa Serrano, perteneciente a la Universidad del Azuay. Inició con la difusión del servicio que fue dirigido a los usuarios de la casa y a sus alrededores, posteriormente se diseñó y se aplicó el plan de acompañamiento lúdico temporal a los niños beneficiados con el fin de desarrollar actividades recreativas mientras sus padres realizan trámites o gestiones en las distintas dependencias de la casa de servicio. Para finalizar, se realizó la evaluación de satisfacción del servicio a los representantes de los niños por medio de encuestas, cuyos resultados fueron positivos, los usuarios afirmaron que el servicio es importante para los niños y que les permite realizar sus trámites con tranquilidad.

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