Psicología Clínica

La presente investigación tuvo como objetivo identificar la presencia de los niveles de ansiedad social en adolescentes víctimas de acoso escolar de la escuela de educación básica “Miguel Prieto”. El estudio es de tipo descriptivo, cuantitativo no experimental y transversal. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de Cisneros de acoso escolar y el cuestionario de evitación social y angustia (SAD) aplicado a 67 escolares entre 11 y 15 años de edad. Los resultados obtenidos indicaron porcentajes significativos de acoso escolar que trae consigo consecuencias como el desarrollo de ansiedad social. Los resultados constatan que los estudiantes presentan índices altos de restricción (49,2%), desprecio (44,7%), exclusión (43,3%) y hostigamiento (41,8%). Los puntajes totales fueron ansiedad (61,2%) y evitación (51,6%). Estos resultados indican la importancia del trabajo en adolescentes para abordar el acoso escolar que provoca dificultades emocionales y psicológicas.