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El arte en el niño con capacidades diferentes: técnicas, fundamentos y práctica en la escuela pública

By:

Trini, Silvia [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Buenos Aires : Editorial Distal, 2008Edition: 1a. edDescription: 978-987-502-200-3 : ilustraciones; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-987-202-200-3

Subject(s):

DDC classification:

371.9 T8332

Abstract: Contiene: La importancia de la creación: pequeños niños-grandes creadores. Estímulo, niños, creación. Construcción del lenguaje plástico. Representaciones sensibles, la maravilla de los pre-esquemas y esquemas corporales. Estereotipos. El taller importancia como metodología del trabajo. Pintar una forma privilegiada de relación, importancia, cómo apreciarla. La plástica: soporte de un proceso. Soñar es posible: club de niños pintores. Evaluar significa reflexionar. Conclusión de un sueño hecho realidad.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Libro	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque A	371.9 T8332 BG14459 (Browse shelf(Opens below))	Available	BG14459

Incluye bibliografía

Contiene: La importancia de la creación: pequeños niños-grandes creadores. Estímulo, niños, creación. Construcción del lenguaje plástico. Representaciones sensibles, la maravilla de los pre-esquemas y esquemas corporales. Estereotipos. El taller importancia como metodología del trabajo. Pintar una forma privilegiada de relación, importancia, cómo apreciarla. La plástica: soporte de un proceso. Soñar es posible: club de niños pintores. Evaluar significa reflexionar. Conclusión de un sueño hecho realidad.

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