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Aprendizaje: teoría e investigación contemporáneas

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Madrid : McGraw Hill, 2000Edition: 1a. edDescription: 687 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-481-2492-2
Subject(s): DDC classification:
  • 153.15 T191
Abstract: Contiene: bagaje histórico del estudio del aprendizaje: evolución ¿por qué el aprendizaje? ¿Qué es el aprendizaje? Fuentes del conocimiento. Ciencia, psicología y estudio del aprendizaje. Variables que afectan al condicionamiento clásico. Fenómenos del condicionamiento clásico. Perspectivas teóricas del condicionamiento clásico. Condicionamiento de estados adaptativos desde un punto de vista biológico. Procedimientos básicos del conocimiento instrumental. Variables que afectan al condicionamiento instrumental. Fenómenos del condicionamiento instrumental. Perspectivas teóricas en el condicionamiento instrumental. Especializaciones adaptativas del aprendizaje. Generalización y discriminación. Memoria
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 153.15 T191 BG14404 (Browse shelf(Opens below)) Available BG14404

Incluye referencias bibliográficas. Incluye índice analítico. Incluye notas

Contiene: bagaje histórico del estudio del aprendizaje: evolución ¿por qué el aprendizaje? ¿Qué es el aprendizaje? Fuentes del conocimiento. Ciencia, psicología y estudio del aprendizaje. Variables que afectan al condicionamiento clásico. Fenómenos del condicionamiento clásico. Perspectivas teóricas del condicionamiento clásico. Condicionamiento de estados adaptativos desde un punto de vista biológico. Procedimientos básicos del conocimiento instrumental. Variables que afectan al condicionamiento instrumental. Fenómenos del condicionamiento instrumental. Perspectivas teóricas en el condicionamiento instrumental. Especializaciones adaptativas del aprendizaje. Generalización y discriminación. Memoria

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