Convivencia Positiva en la escuela particular ´La Asunción´

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2019Description: 88 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T15246
Online resources: Dissertation note: Psicología Clínica Abstract: La violencia es un problema que ha estado presente a lo largo de la historia afectando a toda la población, específicamente en el ámbito escolar. Por este motivo se ha visto necesario la elaboración de una guía de prevención de violencia dirigido a los escolares y docentes de la Unidad Educativa “La Asunción”, la cual esta estructurada por una parte teórica, además de una sensibilización para concientizar a los individuos sobre esta problemática, y se proponen actividades relacionadas con habilidades sociales como: empatía, asertividad, mediación y negociación, finalmente, se adjuntan las rutas de actuación frente a casos de violencia. Para la validación de este trabajo se realizó una socialización de la guía y una encuesta dirigida a todos los participantes para observar el impacto y el conocimiento adquirido, y se evidencio una interiorización acerca de esta problemática social y una motivación al cambio de la misma.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T15246 (Browse shelf(Opens below)) Available T15246

Psicología Clínica

La violencia es un problema que ha estado presente a lo largo de la historia afectando a toda la población, específicamente en el ámbito escolar. Por este motivo se ha visto necesario la elaboración de una guía de prevención de violencia dirigido a los escolares y docentes de la Unidad Educativa “La Asunción”, la cual esta estructurada por una parte teórica, además de una sensibilización para concientizar a los individuos sobre esta problemática, y se proponen actividades relacionadas con habilidades sociales como: empatía, asertividad, mediación y negociación, finalmente, se adjuntan las rutas de actuación frente a casos de violencia. Para la validación de este trabajo se realizó una socialización de la guía y una encuesta dirigida a todos los participantes para observar el impacto y el conocimiento adquirido, y se evidencio una interiorización acerca de esta problemática social y una motivación al cambio de la misma.

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