Normal view MARC view ISBD view

Diseño de un artefacto interactivo para detectar el tipo y amplitud de daltonismo en niños

By:

Gutiérrez Neira, Kassandra Janneth [autor]

Contributor(s):

Lazo Galán, Juan Carlos [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño Gráfico, 2019Description: 110 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T14739

Online resources:

Ver documento en línea

Dissertation note: Diseñador Gráfico Abstract: El daltonismo es un defecto de la vista que consiste en no percibir determinados colores o en confundir algunos de los que se perciben. Si no es detectado a una edad temprana puede ser motivo de exclusión emocional y social. Partiendo del uso de teorías del color, diseño Interactivo, diseño centrado en el usuario, desarrollo de aplicaciones móviles, entre otras; este proyecto de graduación desarrolla un juego digital interactivo para niños que mediante una serie de ejercicios con el color, detecta la afección. También propone una página web donde los padres y maestros de los niños con daltonismo obtienen e intercambian información que ayuden a los niños a sobrellevar la situación.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T14739 (Browse shelf(Opens below))	Available	T14739

Browsing Biblioteca Hernán Malo González shelves, Shelving location: Digital Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	UDA-BG T14736 Diseño de una campaña gráfica social dirigida a jóvenes cuencanos para concientizar sobre embarazos adolescentes	UDA-BG T14737 Diseño gráfico como recurso para potencializar la reutilización de empaques	UDA-BG T14738 Diseño Gráfico para colocación y promoción de elementos en puntos de venta	UDA-BG T14739 Diseño de un artefacto interactivo para detectar el tipo y amplitud de daltonismo en niños	UDA-BG T14740 Diseño de un producto editorial ilustrado para preservar y difundir las fiestas populares entre los jóvenes cuencanos	UDA-BG T14741 Experimentación de las teorías y metodologías del branding dentro los emprendimientos para mejorar la eficacia y el posicionamiento de una marca	UDA-BG T14742 Diseño de un producto editorial para difundir el lenguaje popular de la ciudad de Cuenca	Next

Diseñador Gráfico

El daltonismo es un defecto de la vista que consiste en no percibir determinados colores o en confundir algunos de los que se perciben. Si no es detectado a una edad temprana puede ser motivo de exclusión emocional y social. Partiendo del uso de teorías del color, diseño Interactivo, diseño centrado en el usuario, desarrollo de aplicaciones móviles, entre otras; este proyecto de graduación desarrolla un juego digital interactivo para niños que mediante una serie de ejercicios con el color, detecta la afección. También propone una página web donde los padres y maestros de los niños con daltonismo obtienen e intercambian información que ayuden a los niños a sobrellevar la situación.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results