El presente libro ofrece a los docentes de educación básica información práctica y al día para seleccionar, elaborar y utilizar los medios y recursos didácticos de manera que los alumnos intervengan en actividades con enfoque constructivista que los ayuden a alcanzar los propósitos establecidos.El objetivo fundamental de este libro es poner en manos de los docentes de la educación básica, de los alumnos de escuelas normales y de todas aquellas personas interesadas en el proceso educativo, un ´manual´ en donde se muestre la teoría y la aplicación práctica de los medios y recursos didácticos utilizados en escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria, con variados ejemplos e ilustraciones en donde se aprecia su utilización a través de fotografías, relatos, anécdotas y otros testimonios de alumnos y docentes. Se analiza, en primer término, la definición de medios y recursos didácticos, sus ventajas y limitaciones, así como la forma de seleccionarlos y utilizarlos en el aula.