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Inclusión educacional como Investigación-Acción: Un discurso interpretativo
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá-Colombia : Editorial Agisterio, 2009Description: 187 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-958-200-980-9
- 370.7 O364
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 370.7 O364 BG12533 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG12533 |
Browsing Biblioteca Hernán Malo González shelves, Shelving location: Biblioteca Central Bloque A Close shelf browser (Hides shelf browser)
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El libro es ideal para estudiantes de posgrado, docentes y profesionales de la educación que necesiten una base para desarrollar práctica inclusiva.Este libro ubica la práctica inclusiva dentro de un proceso discursivo que continuamente interpreta su significado, mientras que, al mismo tiempo, inevitablemente, cambia las culturas educacionales.
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