Contiene: Fundamentos generales. Metodología del trato individual. Características individuales y esencia de la labor individual. Problemas de la metodología de la labor educativa con cada alumno. Metodología de la conversación individual. La conversación individual en la labor educativa. Peculiaridades de la metodología de las conversaciones éticas con los escolares de primaria. Peculiaridades de la conversación ética individual con los adolescentes. Particularidades de la conversación ética individual y de su metodología con los jóvenes. Otras formas de conversaciones individuales en la práctica de la labor educativa. Metodología de los debates en los últimos grados. Temas de los debates. Formas de realizar los debates. Preparación y realización del debate. El programa de estudios estéticos en la escuela media. Carácter activo de la educación. Transformación de los conocimientos en convicciones durante la enseñanza