Sistematización de la práctica docente, en básica media y básica elemental: cuarto y quinto, en las áreas de Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, en la escuela bilingüe Monte Sinaí de Sigsigcocha (Santa Ana) periodo Octubre 2017 – Febrero 2018
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2018Description: 267 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T13956
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T13956 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T13956 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
Incluye Anexos
En el presente trabajo se sistematiza las acciones realizadas en la práctica docente en el primero de EGB, en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe, “Monte Sinaí”, en las áreas básicas. En este informe se muestra la vivencia docente en el acompañamiento y apoyo para el aprendizaje en los niños del sistema de educación bilingüe, su metodología, estrategias de aprendizaje, análisis del SEIB (Sistema de Educación Intercultural Bilingüe), el desarrollo de las planificaciones meso y micro curricular basándose en el currículo Intercultural Bilingüe. Finalmente, se diseñó y aplicó un paquete didáctico que fortaleció el aprendizaje dinámico, práctico e innovador.
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