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Identificación de las prácticas periodísticas necesarias en el periodismo científico, aplicadas a la difusión de las investigaciones de la Escuela de Biología de la Universidad del Azuay

By:

Peña Abril, Camila Belén [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Comunicación Social, 2018Description: 68 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

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recurso en línea

Subject(s):

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UDA-BG T13489

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Dissertation note: Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad Abstract: La investigación tuvo como objetivo general identificar las condiciones necesarias para lograr difundir de una forma simple y de fácil entendimiento las investigaciones científicas de la Escuela de Biología de la Universidad del Azuay. La metodología que se utilizó fue el análisis de datos secundarios sobre redacción de periodismo científico y entrevistas semi estructuradas a los autores de los artículos en los que se trabajó. Los resultados que se obtuvieron son la recopilación de lineamientos de redacción de periodismo científico transformados en una guía de consulta para el periodista, como también la realidad actual de este género periodístico, y la redacción de los reportajes basados en los parámetros obtenidos en la guía

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T13489 (Browse shelf(Opens below))	Available	T13489

Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad

La investigación tuvo como objetivo general identificar las condiciones necesarias para lograr difundir de una forma simple y de fácil entendimiento las investigaciones científicas de la Escuela de Biología de la Universidad del Azuay. La metodología que se utilizó fue el análisis de datos secundarios sobre redacción de periodismo científico y entrevistas semi estructuradas a los autores de los artículos en los que se trabajó. Los resultados que se obtuvieron son la recopilación de lineamientos de redacción de periodismo científico transformados en una guía de consulta para el periodista, como también la realidad actual de este género periodístico, y la redacción de los reportajes basados en los parámetros obtenidos en la guía

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