Asesoramiento Psicológico a nivel individual y grupal en adolescentes en periodo de gestación y maternidad en edades comprendidas entre 14 a 20 años de la Unidad Educativa ´Cesar Andrade y Cordero´ durante el año lectivo 2016 – 2017

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2017Description: 197 páginas; DigitalContent type:
  • texto
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  • computadora
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  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T13130
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica Abstract: El asesoramiento psicológico grupal e individual en adolescentes en periodo de gestación y maternidad en edades comprendidas entre 14 a 20 años de la Unidad Educativa “Cesar Andrade Cordero” durante el año lectivo 2016 – 2017 identifica emociones básicas de las estudiantes para fortalecer aquellas que se presenten como vulnerables. Se aplicó el test de emociones TMMS-24, diagnosticando baja autoestima y conflictos internos, gracias a este resultado se pudo enfrentar sus emociones y superarlas a través a la intervención individual y grupal, las cuales, abordando temas relacionados a reconocer, canalizar, y regular sus emociones para así fortalecer y mejorar su autoestima.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T13130 (Browse shelf(Opens below)) Available T13130

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

El asesoramiento psicológico grupal e individual en adolescentes en periodo de gestación y maternidad en edades comprendidas entre 14 a 20 años de la Unidad Educativa “Cesar Andrade Cordero” durante el año lectivo 2016 – 2017 identifica emociones básicas de las estudiantes para fortalecer aquellas que se presenten como vulnerables. Se aplicó el test de emociones TMMS-24, diagnosticando baja autoestima y conflictos internos, gracias a este resultado se pudo enfrentar sus emociones y superarlas a través a la intervención individual y grupal, las cuales, abordando temas relacionados a reconocer, canalizar, y regular sus emociones para así fortalecer y mejorar su autoestima.

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