Red de equipamientos estudiantil - comunitarios vinculados a campus universitarios Caso: Antigua Estación de Ferrocarriles de Gapal

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura, 2017Description: 153 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T13078
Online resources: Dissertation note: Arquitecto Abstract: Los principales campus universitarios de la ciudad de Cuenca, contienen espacios que solo son accesibles para la comunidad universitaria, y que funcionan en horarios restringidos. Por otra parte, es clara la carencia de equipamientos públicos estratégicamente distribuidos en la ciudad. El presente proyecto buscó crear un equipamiento estudiantil-comunitario en el sector de Gapal, perteneciente a una red de equipamientos complementarios, vinculados y adecuadamente conectados con el campus de la Universidad del Azuay. El proyecto logró agrupar actividades relacionadas al conocimiento, cultura, bienestar social y recreación; reactivando la convivencia entre la comunidad y la universidad. Así mismo, la creación de espacios públicos aptos para el encuentro de los usuarios.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T13078 (Browse shelf(Opens below)) Available T13078

Arquitecto

Los principales campus universitarios de la ciudad de Cuenca, contienen espacios que solo son accesibles para la comunidad universitaria, y que funcionan en horarios restringidos. Por otra parte, es clara la carencia de equipamientos públicos estratégicamente distribuidos en la ciudad. El presente proyecto buscó crear un equipamiento estudiantil-comunitario en el sector de Gapal, perteneciente a una red de equipamientos complementarios, vinculados y adecuadamente conectados con el campus de la Universidad del Azuay. El proyecto logró agrupar actividades relacionadas al conocimiento, cultura, bienestar social y recreación; reactivando la convivencia entre la comunidad y la universidad. Así mismo, la creación de espacios públicos aptos para el encuentro de los usuarios.

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