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Plan de orientación a padres de niños de 4 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Carrusel sobre el efecto de la sobreprotección en el desarrollo de la autonomía e independencia

By:

Guambaña Reibán, Mersi Jhaqueline [autor]

Contributor(s):

Célleri Gomezcoello, Ámbar Anabel [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz, 2017Description: 92 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T12768

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz Abstract: La sobreprotección se puede definir como el exceso de cuidado que proporcionan los padres a sus hijos; evitando que se desarrollan correctamente en su entorno. La presente investigación analiza las conductas de los padres, el estilo de crianza que eligen emplear con sus hijos y las características de sobreprotección presentes en los niños al comportarse en el Centro de Desarrollo Infantil y en su casa. Para alcanzar este diagnóstico se ha utilizado la técnica de observación y la aplicación de encuestas a los padres. Los resultados obtenidos sirvieron de base para la elaboración de una guía educativa que fue difundida a padres a través de talleres de capacitación.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T12768 (Browse shelf(Opens below))	Available	T12768

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial,Estimulación e Intervención Precoz

La sobreprotección se puede definir como el exceso de cuidado que proporcionan los padres a sus hijos; evitando que se desarrollan correctamente en su entorno. La presente investigación analiza las conductas de los padres, el estilo de crianza que eligen emplear con sus hijos y las características de sobreprotección presentes en los niños al comportarse en el Centro de Desarrollo Infantil y en su casa. Para alcanzar este diagnóstico se ha utilizado la técnica de observación y la aplicación de encuestas a los padres. Los resultados obtenidos sirvieron de base para la elaboración de una guía educativa que fue difundida a padres a través de talleres de capacitación.

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